澳门十六浦平台-

四川省眉山市仁寿县书院小学教育集团于5月22日和28日分别进行“分享


澳门十六浦平台-

四川省眉山市仁寿县书院小学教育集团于5月22日和28日分别进行“分享

四川省眉山市仁寿县书院小学教育集团于5月22日和28日分别进行“分享情境下的五环教学法课堂”语文和数学专场教研活动,书院小学教师和星光校区教师、及教研室学科教研员参加了活动。活动分别由马兰和孙莉两位老师主持,开展了课堂观摩、评课和研讨多项活动。

语文专场观摩课由书院小学教学经验丰富的三位老师进行课堂展示。五年级老师陈虹瑛执教的是《月是故乡明》,课堂充分体现了“分享情境下的五环教学法”的新理念,采用学生自学质疑、提炼问题、合作探究、分享交流的模式。整堂课如行云流水般,学生与文本对话、学生与学生对话、师生对话,学生们在思维碰撞间习得文章表达感情的方法。

三年级老师贾薇执教的《陶罐和铁罐》一课,针对文本,抓住重点,学生有效设置问题、自主合作、探究学习,充分体现了学生在学习中的主体地位。孩子们的分享精彩纷呈,或表演课本剧,或分角色朗读、或分享相关故事、或分享名人名言……

二年级老师马兰执教的《晓出净慈寺送林子方》一课,采用群文阅读方式、多种方式识字写字、多层次朗读、发挥想象感受画面并融吟唱于古诗教学。让学生们学会古诗且会学古诗,从多方面提升了学生的语文素养。

县教研室书记陆俊龙对学校语文教学教研及课堂改革进行了指导:不同文体采用不同的方法,语文教学中要增强文体意识;要突出语文学科的特点——人文性、实践性。他还对本次教研活动给予了高度评价。

数学专场观摩课由书院小学教学经验丰富的两位老师进行课堂展示。

三年级老师邓佳隆执教的《长方形和正方形的面积》,在学生已有认知基础上,邓佳隆引导学生思考长方形、正方形面积公式的依据,利从1平方分米入手,通过增加小方格的个数让学生体会随着方格个数的增加,图形的面积也在不断的增加。通过拆分图形和拼凑图形让学生体慢慢明白长方形和正方形的面积就是由一个一个小的正方形面积叠加而成。数方格的过程就是找到每行个数和长之间的关系,行数和宽之间的关系。从而明白长方形和正方形面积公式的原理。

四年级老师彭全执教的《小数的加法和减法》,彭全利用“五环教学法”结合分享式教学法进行合理的展示。在每个新知识的教学中都安排学生进行独立解决,小组交流怎么分析题目,怎么解决题目,学后所获。彭全利用手机和电脑同屏展示学生的解题过程。通过教师的引导和学生的探索,让学生真正明白小数的加法和减法和整数计算算理相同。

两场参研老师畅所欲言,谈收获、谈思考、谈困惑,会场上不时传来会心的笑声,“学而不思则罔,思而不学则殆”,所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬。

校长张小林就如何成为优秀的老师、“分享式教学”与“五环教学”的融合提出了见解,并对上课老师的课堂进行了点评,提出了中肯的意见。

老师们饱含着教学初心,平时不管事情再多,一定会看看课本、看看课件、琢磨课件。在思维的分享碰撞中,专题教研活动顺利结束,此次教研活动掀开了新的一页,老师们定会在“分享情境下的五环教学法”之路上越走越稳、越走越远,打造出书院小学课堂教学新模式。(马兰、杨倩)

责编:纪爱玲